EL IMPERIO DEL SOL

JAPÓN INVADE CHINA

Japón presentaba dificultades económicas que eran evidentes. Se encontraba superpoblado, debía importar alrededor del 90% de su petróleo y aproximadamente el 85% de su hierro, sin poder autoabastecerse de alimentos.

Por esta razón Japón invade a China y después llevaron a elegir una nueva vía de expansión distinta de China. La Indochina francesa, la Indonesia holandesa y las posesiones británicas del Extremo Oriente satisfacían de un modo mucho más completo sus necesidades de materias primas pero, aun así, la decisión bélica tardó en tomarse.

Para Japón, las potencias occidentales eran el enemigo por excelencia y no sólo por motivos estratégicos.

OBJETIVOS QUE POSEE LA LLAMADA “ESFERA DE COPROSPERIDAD DE LA GRAN ASIA ORIENTAL

Fue un concepto fundado y anunciado por las autoridades del Imperio de Japón, el cual representaba la esperanza de formar un bloque de naciones asiáticas lideradas por Japón, con el principal objetivo de quedar libres de la influencia Europea.

Esta idea parte de un planteamiento idealista por el cual se lograría la liberación de Asia respecto de las potencias coloniales,  sin embargo, los nacionalistas japoneses percibieron en ella un medio por el cual se podía conseguir recursos que iban a mantener a Japón como una potencia moderna, al tiempo que los militaristas japoneses veían aquellos recursos como materias primas que serían básicas para la guerra.

Fueron muchos los japoneses que se sintieron atraídos por este proyecto idealista, estaban convencidos de que la esfera era un ideal posible para alcanzar la paz.

SIGNIFICADO QUE POSEE LA BOFETADA DE LA CRIADA CHINA

Lo que trata de expresar la película en este momento es el conflicto que se estaba dando en ese período, la tensión por la que pasaban las naciones en guerra, pero más específico aún, esta acción trata de demostrar el vuelco que da la vida de las personas adineradas de entonces, expresando que el dinero y poder ya no es importante en momentos de guerra, por lo que cada persona independientemente al nivel socioeconómico al cual pertenezca tienen la misma validez. De cierta forma, James entiende que su vida ha cambiado, y que todo lo que pudo tener en algún momento, no le asegurará protección y seguridad ahora que lo requiere.

EL VIAJE DE JAMES, DESDE SU CASA A LA FIESTA DE DISFRACES

El propósito del director al mostrar el trayecto desde la casa de James a la fiesta de disfraces, es exponer la vida de opulencia que vivía en ese momento, demostrando la gran diferencia que existía entre las personas, sus preocupaciones y experiencias. Más trascendental aún, trata de exponer la superficialidad e indiferencia con que viven las familias adineradas el conflicto que se estaba viviendo, ya que pretendían hacer su vida normal mientras a su alrededor la guerra sucedía, pensaban que su dinero les daría el poder necesario para salir de todo evento desastroso.

JAMES CANTA EN LA CEREMONIA DE GRADUACIÓN DE PILOTOS JAPONESES

Para James siempre fue un sueño volar, su pasión eran los aviones, por lo cada cosa que tuviera relación con eso él la sentía propia, entonces lo que trata de demostrar la película al momento en que el niño canta su propio himno en la ceremonia de graduación de los pilotos japoneses, es el gran vinculo que siente en ese momento con ellos. Se conecta de tal forma que permite expresar la pasión y emoción que vive en el momento.

RELACIÓN EXISTE ENTRE LA MUERTE Y JAMES

Al principio de la película la relación no se veía tan cercana como termina siéndolo. El contexto histórico en que se produce la película hace que al ir desarrollándose la historia, la muerte se presente frecuentemente, poniendo a cada personaje en relación directa con la muerte. En relación a lo anterior, para James el protagonista, la muerte pasa a ser un riesgo cercano y constante, y más aún cuando las cosas se ponen difíciles para él al finalizar la película, de cierto modo para él podría haber sido una certera probabilidad.

JAMES PRESENCIA LA MUERTE DE LA SEÑORA VÍCTOR

En el momento en que la señora Víctor muere, James a lo lejos puede observar una gran luz que cae e ilumina todo el cielo, él piensa en ese momento que ese extraordinario brillo que iluminó todo, es el alma de la señora Víctor que iba al cielo. Esta gran luz que James observó en ese instante, era la histórica bomba atómica que era lanzada sobre Japón, como uno de los actos más desastrosos de la guerra. Lo significativo de este acontecimiento en la película, es que permite al niño recuperar aquella fe que había perdido luego de haber pasado por malos momentos, ya que al principio él se declaraba agnóstico, pero ahora ciertos acontecimientos lo hacen dudar y pensar que sí existe algo que lo mantiene vivo a pesar de estar viviendo

JAMES SE RINDE ANTE LOS SOLDADOS JAPONESES Y NORTEAMERICANOS

El significado que tiene este acontecimiento es que James no se rinde significativamente ante un soldado ni un país, sino que se rinde ante la situación que está pasando, ante lo malo que le ocurre y pueda ocurrirle. El niño se encuentra en un escenario totalmente complicado y desorientador, por lo que para él, someterse a cada decisión que tomen las personas con mayor cargo, es de cierto modo la única solución que encuentra para mantenerse vivo.

AL FINALIZAR LA GUERRA JAMES SE NIEGA A RECIBIR AYUDA DE BASIE

Una vez finalizada la guerra y de vuelta al Campo de concentración de Soo-Chow, Basie le ofrece ayuda a James, pero este se niega a aceptarla ya que desde el momento en que Basie no lo lleva cuando se escapa del campo de concentración, James logra darse cuenta que puede mantenerse vivo a pesar de no tener a este amigo que cuidaba de él. Su decepción y enojo pudieron transformarse en madurez e independencia, logrando entender que su vida podía mantenerla sin otros apoyos que él mismo. Finalmente logra darse cuenta que Basie no significaba nada más en su vida que un mal ejemplo a seguir.
 

GANADORES EN ESTA GUERRA

La guerra fue protagonizada, por una parte por los países del eje compuesto por Alemania, Japón e Italia (que cambió de bando al final de la guerra), Hungría y Rumania, quienes eran del bando de Hitler y sus aliados fascistas; y por otra parte La Alianza, fuerzas opuestas compuestas por Unión Soviética, Estados Unidos de América, Reino Unido de Gran Bretaña, Francia, Italia, Yugoslavia, Grecia, entre otros, quienes fueron los ganadores de esta guerra.  

OPINIÓN DE LA PELÍCULA - APRENDIZAJE

Sin duda que los acontecimientos históricos han marcado firmemente la humanidad y sus conocimientos se han transmitido de generación en generación. Consideramos importante que por medio de esta película pudimos conocer el lado humano e hipotéticamente real de la guerra. Fuera de haber aprendido las fechas importantes o las principales potencias participantes, a través de este medio pudimos ver el lado humano de los hechos históricos y la cruda realidad; nos transmitió los posibles sentimientos que albergaron las vidas de todas aquellas personas que sufrieron. Esta es una manera más significativa de entender la crueldad y el sufrimiento que esta intrínseco en todos los conocimientos del tema que hemos recibido en nuestros años de escolaridad. Además nos plantea un escenario poco frecuente que nos permite cuestionarnos las diferentes situaciones vividas: un niño en una guerra, hechos desde el ángulo humano transmitidos a través de la inocencia de este personaje. Este escenario que nos lleva más allá del simple conocimiento, sino que nos permite hacerlo importante para nosotros, por ende, aprender de este gran acontecimiento, y como humanos, tratar de no cometer los mismos errores, poniendo siempre de nuestra parte para el desarrollo de la sociedad en general. Esta película narra cómo de algo como la vida de unas personas comunes se puede convertir, de manera explícita, en nada; y cómo de la nada puede surgir una esperanza de salir vivo de aquella situación. Concluyendo, consideramos que la película logra atraer nuestra atención como espectadoras porque siembra el interés de querer saber más, para entender el actuar de sus protagonistas por medio de la empatía, valorando la historia universal también como parte nuestra.