JAPÓN INVADE CHINA
Japón presentaba dificultades económicas que eran evidentes. Se
encontraba superpoblado, debía importar alrededor del 90% de su petróleo y
aproximadamente el 85% de su hierro, sin poder autoabastecerse de alimentos.
Por esta razón Japón invade a China y después llevaron a elegir una nueva
vía de expansión distinta de China. La Indochina francesa, la Indonesia
holandesa y las posesiones británicas del Extremo Oriente satisfacían de un
modo mucho más completo sus necesidades de materias primas pero, aun así, la
decisión bélica tardó en tomarse.
Para Japón, las potencias occidentales eran el enemigo por excelencia y no
sólo por motivos estratégicos.
OBJETIVOS QUE POSEE LA LLAMADA “ESFERA DE COPROSPERIDAD DE LA GRAN ASIA
ORIENTAL
Fue un concepto fundado y anunciado por las autoridades del Imperio de
Japón, el cual representaba la esperanza de formar un bloque de naciones
asiáticas lideradas por Japón, con el principal objetivo de quedar libres de la
influencia Europea.
Esta idea parte de un planteamiento idealista por el cual se lograría la
liberación de Asia respecto de las potencias coloniales, sin embargo, los nacionalistas japoneses percibieron
en ella un medio por el cual se podía conseguir recursos que iban a mantener a Japón
como una potencia moderna, al tiempo que los militaristas japoneses veían
aquellos recursos como materias primas que serían básicas para la guerra.
Fueron muchos los japoneses que se sintieron atraídos por este proyecto
idealista, estaban convencidos de que la esfera era un ideal posible para
alcanzar la paz.
SIGNIFICADO QUE POSEE LA BOFETADA DE
LA CRIADA CHINA
Lo que trata de expresar la película en este momento es el conflicto que
se estaba dando en ese período, la tensión por la que pasaban las naciones en
guerra, pero más específico aún, esta acción trata de demostrar el vuelco que da
la vida de las personas adineradas de entonces, expresando que el dinero y
poder ya no es importante en momentos de guerra, por lo que cada persona
independientemente al nivel socioeconómico al cual pertenezca tienen la misma
validez. De cierta forma, James entiende que su vida ha cambiado, y que todo lo
que pudo tener en algún momento, no le asegurará protección y seguridad ahora
que lo requiere.
EL VIAJE DE JAMES, DESDE SU CASA A LA
FIESTA DE DISFRACES
El propósito del director al mostrar el trayecto desde la casa de James a
la fiesta de disfraces, es exponer la vida de opulencia que vivía en ese
momento, demostrando la gran diferencia que existía entre las personas, sus
preocupaciones y experiencias. Más trascendental aún, trata de exponer la superficialidad
e indiferencia con que viven las familias adineradas el conflicto que se estaba
viviendo, ya que pretendían hacer su vida normal mientras a su alrededor la
guerra sucedía, pensaban que su dinero les daría el poder necesario para salir
de todo evento desastroso.
JAMES CANTA EN LA CEREMONIA DE
GRADUACIÓN DE PILOTOS JAPONESES
Para James siempre fue un sueño volar, su pasión eran los aviones, por lo
cada cosa que tuviera relación con eso él la sentía propia, entonces lo que
trata de demostrar la película al momento en que el niño canta su propio himno
en la ceremonia de graduación de los pilotos japoneses, es el gran vinculo que
siente en ese momento con ellos. Se conecta de tal forma que permite expresar la
pasión y emoción que vive en el momento.
RELACIÓN EXISTE ENTRE LA MUERTE Y JAMES
Al principio de la película la relación no se veía tan cercana como
termina siéndolo. El contexto histórico en que se produce la película hace que
al ir desarrollándose la historia, la muerte se presente frecuentemente,
poniendo a cada personaje en relación directa con la muerte. En relación a lo anterior,
para James el protagonista, la muerte pasa a ser un riesgo cercano y constante,
y más aún cuando las cosas se ponen difíciles para él al finalizar la película,
de cierto modo para él podría haber sido una certera probabilidad.
JAMES PRESENCIA LA MUERTE DE LA
SEÑORA VÍCTOR
En el momento en que la señora Víctor muere, James a lo lejos puede
observar una gran luz que cae e ilumina todo el cielo, él piensa en ese momento
que ese extraordinario brillo que iluminó todo, es el alma de la señora Víctor
que iba al cielo. Esta gran luz que James observó en ese instante, era la histórica
bomba atómica que era lanzada sobre Japón, como uno de los actos más
desastrosos de la guerra. Lo significativo de este acontecimiento en la película,
es que permite al niño recuperar aquella fe que había perdido luego de haber
pasado por malos momentos, ya que al principio él se declaraba agnóstico, pero
ahora ciertos acontecimientos lo hacen dudar y pensar que sí existe algo que lo
mantiene vivo a pesar de estar viviendo
JAMES SE RINDE ANTE LOS SOLDADOS
JAPONESES Y NORTEAMERICANOS
El significado que tiene este acontecimiento es que James no se rinde
significativamente ante un soldado ni un país, sino que se rinde ante la situación
que está pasando, ante lo malo que le ocurre y pueda ocurrirle. El niño se
encuentra en un escenario totalmente complicado y desorientador, por lo que
para él, someterse a cada decisión que tomen las personas con mayor cargo, es
de cierto modo la única solución que encuentra para mantenerse vivo.
AL FINALIZAR LA GUERRA JAMES SE NIEGA
A RECIBIR AYUDA DE BASIE
Una vez finalizada la guerra y de vuelta al Campo de concentración de
Soo-Chow, Basie le ofrece ayuda a James, pero este se niega a aceptarla ya que
desde el momento en que Basie no lo lleva cuando se escapa del campo de concentración,
James logra darse cuenta que puede mantenerse vivo a pesar de no tener a este
amigo que cuidaba de él. Su decepción y enojo pudieron transformarse en madurez
e independencia, logrando entender que su vida podía mantenerla sin otros
apoyos que él mismo. Finalmente logra darse cuenta que Basie no significaba nada
más en su vida que un mal ejemplo a seguir.
GANADORES EN ESTA GUERRA
La guerra fue protagonizada, por una parte por los países del eje
compuesto por Alemania, Japón e Italia (que cambió de bando al final de la
guerra), Hungría y Rumania, quienes eran del bando de Hitler y sus aliados
fascistas; y por otra parte La Alianza, fuerzas opuestas compuestas por Unión
Soviética, Estados Unidos de América, Reino Unido de Gran Bretaña, Francia,
Italia, Yugoslavia, Grecia, entre otros, quienes fueron los ganadores de
esta guerra.
OPINIÓN DE LA PELÍCULA - APRENDIZAJE
Sin duda que los acontecimientos históricos han marcado firmemente la
humanidad y sus conocimientos se han transmitido de generación en generación.
Consideramos importante que por medio de esta película pudimos conocer el lado
humano e hipotéticamente real de la guerra. Fuera de haber aprendido las fechas
importantes o las principales potencias participantes, a través de este medio
pudimos ver el lado humano de los hechos históricos y la cruda realidad; nos
transmitió los posibles sentimientos que albergaron las vidas de todas aquellas
personas que sufrieron. Esta es una manera más significativa de entender la
crueldad y el sufrimiento que esta intrínseco en todos los
conocimientos del tema que hemos recibido en nuestros años de escolaridad.
Además nos plantea un escenario poco frecuente que nos permite cuestionarnos
las diferentes situaciones vividas: un niño en una guerra, hechos desde el
ángulo humano transmitidos a través de la inocencia de este
personaje. Este escenario que nos lleva más allá del simple conocimiento,
sino que nos permite hacerlo importante para nosotros, por ende, aprender de
este gran acontecimiento, y como humanos, tratar de no cometer los mismos
errores, poniendo siempre de nuestra parte para el desarrollo de la sociedad en
general. Esta película narra cómo de algo como la vida de unas personas comunes
se puede convertir, de manera explícita, en nada; y cómo de la nada puede
surgir una esperanza de salir vivo de aquella situación. Concluyendo, consideramos
que la película logra atraer nuestra atención como espectadoras porque siembra
el interés de querer saber más, para entender el actuar de sus protagonistas
por medio de la empatía, valorando la historia universal también como parte
nuestra.
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